конспект урока Химические реакции
Цель урока: повторить классификацию веществ, типы химических реакций и признак их классификации, научить учащихся применять полученные знания о типах химических реакций на практике – составлять уравнения химических реакций, определять типы химических реакций.
Задачи
• Обучающие: - систематизировать знания учащихся о классификации веществ, типах химических реакций, продолжить формирование умений наблюдать, записывать уравнения и предвидеть продукты химических реакций.
• Развивающие:- совершенствовать умения школьников при составлении химических уравнений, при выполнении лабораторных опытов; совершенствовать умения учащихся сравнивать и обобщать; развивать память, устойчивое внимание, самостоятельное мышление, умение слушать и слышать другого человека; развивать аналитическое мышление.
• Воспитательные:- развивать умения слушать и слышать. Умение работать в парах, группах. Умение отстаивать свое мнение и уважать мнение других.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Труханова Т. В. Химические реакции // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/himiya/8-klass/file/20411-khimicheskie-reaktsii (дата обращения: 14.05.2024)- Ковалентная связь. Полярная и неполярная
- Оксиды углерода (II) и (IV)
- Периодическая система химических элементов
- Воздух и его состав. Загрязнение воздуха
- Гидролиз солей
- Вода: состав, свойства, применение
- Явления физические и химические. Признаки химических реакций
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2800 пользователей.
Отзывы